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Villahermosa
.- Por tercer día consecutivo, maestros de telesecundaria salieron a las calles de Villahermosa para exigir el pago de seis quincenas que les adeudan. El gobierno de Tabasco informó que este miércoles por la tarde comenzarán a realizar los pagos correspondientes.
Los integrantes del magisterio iniciaron su concentración frente a las instalaciones de la Secretaría de Educación de Tabasco , luego avanzaron sobre la avenida Gregorio Méndez y luego sobre 27 de Febrero hasta llegar al Palacio de Gobierno.
En lo que denominaron la “Marcha por la Dignidad de los Maestros”, lanzaron consignas en contra de la actual administración y posteriormente acudieron a la sede del Poder Legislativo, en donde pidieron ser atendidos por los legisladores.
Culpan al gobernador del estado, Arturo Núñez, de no agilizar el pago de sus salarios. Recordaron que el martes la policía estatal utilizó gases lacrimógenos para disipar el bloqueo que mantenían en la avenida Méndez.
Por la mañana, el Gobierno estatal informó que, tras una reunión entre autoridades y dirigentes magisteriales se acordaron acciones para resolver el pago de la deuda, con la programación de los pagos y un primer depósito.
En la reunión estuvieron los secretarios de Gobierno, Gustavo Rosario Torres y de Educación, Ángel Solís Carballo, quienes informaron a los docentes que por la tarde se reflejarían los pagos en las cuentas de los profesores.
Rosario Torres informó que de estos depósitos ya tienen conocimiento los dirigentes de los Sindicatos Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET), y la representación del SITEM, con lo que se avanza a una pronta solución de la inconformidad.
Así también, el viernes trabajarán con el área central (personal administrativo) para el pago de estímulos -una especie de compensación-, y el lunes resolverán los temas de contratos de maestros eventuales.
Finalmente, la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) pidió a la Secretaría de Educación de Tabasco instalar a la brevedad una mesa de diálogo con los maestros inconformes a fin de que llegue a una solución pacífica.
