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Durante los últimos años se ha debatido el uso del celular en espacios educativos. Por una parte, se argumenta que podrían ser una gran herramienta para el aprendizaje y el acercamiento a la tecnología; pero también hay personas que lo consideran un distractor.
En días recientes, como parte de las acciones del Gobierno del Estado de Querétaro, se aprobó una iniciativa del Gobernador Mauricio Kuri, que busca propiciar entornos digitales seguros para la prevención, protección y atención de los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes.
Parte de esa iniciativa es aumentar las sanciones contra acosadores y pederastas digitales, la regulación de acceso a menores a redes sociales, la prohibición del uso de teléfonos inteligentes en las las escuelas para fortalecer la concentración de los estudiantes y el asesoramiento a padres de un uso responsable de las tecnologías de la información.
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¿Por qué se prohibió el uso de celulares en instituciones educativas de Querétaro?
El pasado miércoles 19 de febrero, por unanimidad de votos, se aprobó la prohibición de dispositivos tecnológicos en planteles de educación básica y media superior.
Esta medida entró en vigor el jueves 20 de febrero en instituciones educativas públicas y privadas del Estado de Querétaro. Su objetivo es proteger y garantizar el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.
De acuerdo con las autoridades, estos dispositivos podrán ser utilizados solo con fines educativos y el docente tendrá que informarlo en su planeación didáctica o por si se trata de un caso de emergencia personal.
Con esta iniciativa, la Secretaría de Educación de Querétaro pretende crear espacios escolares seguros, un mejor rendimiento académico, fortalecer la concentración y fomentar la convivencia real entre estudiantes.
Desde el mismo día en que se hizo efectiva la prohibición, Martha Elena Soto Obregón, titular de la Secretaría de Educación de Querétaro, comenzó a recorrer diversas escuelas para supervisar que se este llevando acabo en los planteles escolares. Al mismo tiempo, explica a los estudiantes, maestros y padres de familia los beneficios de esta medida.
¿Qué desventajas tiene el uso del celular en espacios educativos?
El celular en espacios educativos puede convertirse en un distractor para el aprendizaje, aunque esto depende del tiempo, lugar y tipo de uso.
Diversos estudios han demostrado que el celular afecta más a jóvenes con poca autorregulación y bajo desempeño. Al respecto, la Dra. Verónica María del Consuelo Alcalá Herrera, de la Facultad de Psicología de la UNAM, expone en un artículo que no se pueden generalizar los riesgos y recomienda una implementación responsable de las tecnologías.
Por otra parte, la experta recomienda platicar con los estudiantes para hacerles saber que los dispositivos tecnológicos pueden ser una herramienta útil, pero no deben utilizarse durante el horario de clases, salvo que el docente lo autorice para dinámicas y actividades.
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