Manuel Gil Antón

Debe eliminarse el rol laboral de la evaluación, para convertirla en un instrumento de mejora de las tareas del magisterio

El muy democrático gobernador, para los reflectores, es profundamente autoritario en su entidad y, en concreto, con la Universidad Pedagógica de Chihuahua

Si casi 9 de cada 10 alumnos es atendido por un “satisfactorio”, ¿por qué los resultados en los exámenes de PISA o Planea son tan malos?

No es lo mismo evaluar lo que se aprende, en nuestro sistema, que “aprender” lo que se va a evaluar