En la historia de la educación mexicana, el inglés en las escuelas públicas ha sido una asignatura de poca importancia y de baja calidad (cuando dicha asignatura se imparte)
El país debe de preocuparse en formar los cuadros que serán parte de la administración pública y mejor será para el país
Se pasa por una etapa crítica, por el retroceso en niveles de aprendizaje y por la disminución en la cobertura educativa
