Ante la decisión de acortar el calendario escolar, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, reafirmó la necesidad de la medida debido a las olas de calor que habrá en algunas regiones y la logística del Mundial de futbol. Bajo el esquema planteado, las clases escolares concluirían más de un mes antes de lo previsto, lo que implicaba un periodo vacacional de tres meses. En su conferencia, el secretario, además, aseguró que después del 15 de junio existe un “tiempo muerto” en las escuelas, sugiriendo que no sirve que los menores acudan a las mismas. Durante este tiempo, afirmó Delgado, “se mantienen las aulas abiertas realmente sin un propósito pedagógico … se desvirtúa la dignidad docente y se convierte la escuela en una estancia forzada”. Asimismo, dijo, “la escuela no es un lugar de resguardo de niñas y niños por conveniencia del mercado”.
El rechazo a la decisión fue abrumador. Madres y padres de familia, docentes, organizaciones y especialistas señalaron el impacto académico que tendría, el costo para las familias (especialmente para madres trabajadoras), y la afectación a los derechos de las niñas y niños. En medios de comunican se señaló la irresponsabilidad y frivolidad de anteponer el torneo de futbol al interés suprior de los niños y niñas mexicanas.
El martes pasado, tras una reunión de emergencia con secretarios de las entidades federativas, se anunció finalmente que la decisión había sido revertida y que el calendario original de clases se mantendría para el Sistema Educativo Nacional. No obstante, se dejó abierta la posibilidad de modificar el calendario a nivel regional.
No es sorpresa que autoridades morenistas tomen decisión de gran alcance sin considerar la afectación que tendrá en ciertos sectores, en este caso, mujeres y menores de edad. El sexenio pasado se desaparecieron las estancias infantiles. Estas tenían el propósito de promover (y posibilitar) la participación laboral de mujeres (especialmente jóvenes) y atendían a cerca de 300 mil niños y niñas. Además, múltiples estudios han demostrado la importancia de la participación laboral de mujeres como forma de reducir la violencia de género. Es decir, las estancias servían como una forma de reducir la violencia intrafamiliar. En 2022 se optó por eliminar las escuelas de tiempo completo que ampliaban el horario escolar a 6 u 8 horas, ofreciendo a alumnos actividades académicas, deportivas y alimentos durante el horario extendido. La decisión redujo el horario escolar en la educación pública a 4 horas diarias y dejó a 3 millones 600 mil niños sin horario extendido. Muchas de estas escuelas se encontraban en lugares marginados en los que no existe la posibilidad de cuidado en casa. El cierre del programa afectó no solo a miles de mujeres sino a millones de niños que quedaron en situaciones de riesgo tras la medida. Ahora, de nueva cuenta, se propuso un recorte de clases, sin tomar en cuenta que se dejaría a miles de familias (de madres) y niños, sin alternativas.
Afirmar, como hizo Delgado, que las empresas deben ser más flexibles con quienes tienen hijos, a la vez que el Estado elimina herramientas clave para la inclusión social, es una incongruencia y un abandono de la supuesta agenda de género y pacificación social del gobierno actual. Sabemos que el mercado no se regula solo, o no lo hace en beneficio de los derechos de las personas. Las autoridades, en cambio, tienen la obligación de promover los derechos humanos, incluidos el derecho a la educación y a la igualdad. Lo dice el artículo 1 de la Constitución. Ningún país ha logrado la igualdad apelando a la responsabilidad moral empresarial. Países como Islandia, por ejemplo, han reducido la desigualdad genero a través de políticas públicas y reformas legales como la Ley de igualdad salarial, las licencias de maternidad y paternidad igualadas y programas de guarderías subsidiadas.
Quizás resurja a idea de recortar los calendarios en CDMX, Nuevo León y Jalisco, donde se llevarán a cabo partidos del mundial. En ese caso, corresponde a las autoridades usar estas próximas semanas para plantear alternativas, trabajar con las empresas y asumir seriamente su responsabilidad como garantes de derechos y no solo organizadores de torneos de futbol.
Doctora en derecho. @cataperezcorrea
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