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Hermosillo, Sonora.- Con el objetivo de garantizar entornos escolares más saludables para el desarrollo de niñas, niños y jóvenes, el gobernador Alfonso Durazo Montaño puso en marcha en Sonora la Estrategia Nacional de Vida Saludable "Vive Saludable, Vive Feliz", impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
El arranque se llevó a cabo en la Escuela Primaria Heriberto Aja, donde el mandatario estatal, acompañado de estudiantes, docentes y padres de familia, presentó el programa y destacó que esta estrategia nacional llegará a todas las escuelas públicas del país.
En ellas, enfermeras y enfermeros del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) revisarán, con el consentimiento de los padres y madres de familia, la salud de las niñas y niños, particularmente la visual y bucal, la cual no había sido reconocida como un aspecto fundamental. Además, promoverán la alimentación saludable.

Asimismo, se entregarán los primeros lentes de manera gratuita a estudiantes que los necesiten a través del programa “Visualiza tus Sueños”.
También se llevarán a cabo brigadas con profesionales de la salud mental en las escuelas, con el propósito de convertirlas en espacios de prevención y promoción del bienestar emocional.
"Habrá brigadas de médicos que recorrerán las mil 500 escuelas del estado y atenderán a 240 mil niños en cuestiones nutricionales, salud bucal y también salud visual. Es fundamental la participación de maestras y maestros, así como de padres y madres de familia. Tenemos que comprometernos a convertir este programa en parte de una cultura nutricional”, enfatizó.
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El gobernador Durazo subrayó que esta iniciativa reafirma el compromiso de la presidenta Sheinbaum de crear escuelas saludables, donde la salud física y emocional de las y los estudiantes sea una prioridad.
Este programa integral abarca diversas áreas clave para el bienestar estudiantil, tales como alimentación saludable, prevención de enfermedades, salud bucal y visual, fomento del deporte y la actividad física, salud mental y prevención de adicciones.
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