México tiene un nivel de cobertura de educación superior que limita el desarrollo del país y el bienestar social de la población. En el contexto mundial y latinoamericano nos ubicamos en una situación de rezago con apenas 34.1%, frente a países de la región que han superado el umbral de 50% tales como Argentina, Chile, Uruguay y Venezuela. Además, la cobertura al interior del país es diferenciada por región y por entidad federativa: los casos extremos son 83% para la región metropolitana y 27% para la región Sur Sureste, mientras que 18 entidades federativas se encuentran por debajo del promedio nacional.

La competitividad de México en los entornos de globalización y de economías del conocimiento y la información, demanda el desarrollo de una fuerza laboral con conocimientos avanzados, que cuente con el pensamiento crítico y los valores éticos que permita a la población ejercer una ciudadanía activa. En este sentido, la ampliación de la cobertura y el abatimiento del rezago en la educación superior en las regiones y entidades federativas menos avanzadas no sólo contribuye a alcanzar una mayor competitividad del país, sino además favorece las posibilidades de movilidad e inclusión social de los jóvenes a una vida digna, la equidad entre los grupos de población y la conformación de una sociedad más cohesionada con menores índices de marginación y desigualdad social; contribuye asimismo, a romper los mecanismos de transmisión intergeneracional de la pobreza y a la reconstrucción del tejido social.

En este contexto, y en consonancia con una de las metas nodales tanto del Plan Nacional de Desarrollo como del Programa Sectorial de Educación 2013-2018, relativa a alcanzar en 40% de cobertura en Educación Superior en el año 2018, uno de los principales retos de la Agenda SEP - ANUIES para el Desarrollo de la Educación Superior, concertada en noviembre pasado, es sin duda impulsar acciones concretas debidamente planificadas y viabilizadas.

Para ello, la ANUIES en coordinación con las autoridades educativas federales y estatales y las instituciones de educación superior, y con el apoyo técnico de expertos en esta materia, está diseñando una propuesta de Programa Indicativo para la Ampliación de la Cobertura de Educación Superior en el período 2016-2018, que precisará las orientaciones regionales y estatales de la ampliación de la cobertura con criterios de equidad, inclusión, pertinencia, complementariedad, colaboración interinstitucional y racionalidad, permitiendo identificar necesidades formativas, aprovechar las capacidades instaladas y, de manera vital, incrementar la vinculación académica entre las instituciones de educación media superior y superior a fin de asegurar que los egresados cuenten con los conocimiento y capacidades necesarias para ingresar, permanecer y egresar oportunamente de la educación superior.

Más allá del imperativo de asegurar las condiciones requeridas para que un mayor número de jóvenes que concluyen el bachillerato o su equivalente tengan la oportunidad de cursar estudios superiores (en la actualidad 24 de cada 100 jóvenes egresados del bachillerato no logra acceder a la educación superior), existen oportunidades endógenas que no requieren inversiones significativas de recursos adicionales. Por ejemplo, si el sistema de educación superior en su conjunto logra abatir el abandono escolar en 40 por ciento (anualmente 250,000 jóvenes truncan sus estudios superiores), se avanzaría en un punto porcentual en la tasa de cobertura nacional.

Este esfuerzo que busca detonar la formulación y puesta en marcha de estrategias estatales para la ampliación de la cobertura, requerirá sin duda del esfuerzo conjunto de los tres órdenes de gobierno y las instituciones de educación media superior y superior. El compromiso de la ANUIES y sus asociadas es claro: incrementar el número de jóvenes que acceden y prosperan en una educación superior pertinente y de calidad a fin de contar con los recursos humanos de alto nivel y los ciudadanos que el desarrollo económico y social del país requiere.

Secretario general ejecutivo de la ANUIE

@jaimevallsjaime.valls

@anuies.mx

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