El conflicto interno que vive el Centro de Investigación y Docencia Económicas ( ) es el ejemplo más claro del proyecto de la por controlar la investigación y la academia desde la colonización ideológica.

En su artículo titulado "La punta del iceberg" el historiador expone el acoso de la actual dirección del en contra de la libertad de investigación y cátedra en los Centros Públicos de Investigación.

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A esta voz, se suman los artículos de las investigadoras Céline González Schont y Ximena Medellín, quienes abordan, respectivamente, el acoso financiero a estos centros por medio de la cancelación de fideicomisos y el proyecto de Ley General en Materia de Humanidades, Ciencia, Tecnología que impulsa el Conacyt, en el que está latente el peligro de acotar la libertad de cátedra.

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